ما هو دور القراءة في تطوير اللغة عند الأطفال الرضع؟

جي بي سي نيوز - في المرة القادمة التي تقوم بالقراءة بها لطفلك الرضيع، إنتبه إلى ما سيحاول الطفل قوله، فالتفاعل هو المفتاح لتطور اللغة أثناء القراءة، وفقا لدراسة جديدة.

فقد وجد الباحثون أن الأطفال الرضع يقومون بإصدار أصوات شبيهة بالكلام أثناء القراءة لهم أكثر مما يفعلون اثناء اللعب مع الدمى أو الألعاب. كما اكتشفوا أيضا أن الأطفال أكثر استجابة لأصوات الأمهات أثناء القراءة أكثر من أي أنشطة أخرى.

وقالت الباحثة المشاركة في الدراسة جولي جروس-لويس من جامعة أيوا في الولايات المتحدة، "هناك الكثير من الأبحاث التي تظهر أن القراءة للأطفال الصغار من عمر ستة أشهر هامة جداً لتطوير اللغة، ولكننا نحاول أن نشرح لماذا من خلال النظر الى التفاصيل، ومن خلال رد فعل الأطفال بإصدار أصوات تشبه الكلام".

وأضافت جروس-لويس، " إذا عرفنا ما هي التفاعلات المحددة التي تحدث بين الأم والطفل، فيمكننا ربط ذلك إلى نتائج اللغة، وهكذا لن نقول فقط: أقرأ الكثير من الكتب لأطفالك."

وبحثت الدراسة في كيفية تفاعل الأطفال الذين تتراوح أعمارهم 12 شهرا من خلال قراءة الكتب واللعب بالدمى.

وراقب الباحثون تفاعل 34 من الأمهات مع أطفال تراوحت أعمارهم ما بين 12 شهرا على ثلاث فترات متقطعة استغرقت كل واحدة 10 دقائق من الأنشطة المختلفة: اللعب بالدمى، اللعب بالالعاب، وقراءة الكتب.

ووضع الأطفال الرضع في كرسي عال للسيطرة على القرب من أمهاتهم ومنعهم من النهوض والتحرك في جميع أنحاء الغرفة اللعب.

كما وجدت الدراسة أنه بغض النظر عن السياق، كانت ردود فعل الاطفال على قراءة الأمهات أصوات تشبه الكلام في كثير من الأحيان من تقليد أو إطالة في الصوت المسموع.

ووفقا للدراسة، "يمكن للنتائج الحالية أن تسهم في فهم كيفية الربط بين القراءة للأطفال الرضع والنتائج اللغوية، وهي ليست مفهومة جيدا على عكس القراءة التفاعلية مع الأطفال الاصغر سن".

نشرت الدراسة في دورية تعلم اللغات والتنمية.